Pédagogie médicale
La revue Pédagogie Médicale est l'organe officiel d'expression de la Société Internationale Francophone d'Éducation Médicale (SIFEM). Elle est un forum de partage d'expériences et de résultats de recherche dans le champ de l'enseignement et de l'apprentissage des sciences de la santé.
Le supplément 1 du volume 22 « Congrès international francophone de pédagogie en sciences de la santé – Société internationale francophone d'éducation médicale (SIFEM) – Strasbourg, France, 26-28 mai 2021 » paru en mai 2021 n’est disponible qu’en version électronique.
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Editorial
Eric Blond, Etienne Panchout, Marie-Claude Audétat et Anne Demeester
Pédagogie Médicale, 26 (2025) S1-S12
Publié en ligne : 23 mai 2025
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Pédagogie Médicale, 26 (2025) S13-S36
Publié en ligne : 23 mai 2025
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Pédagogie Médicale, 26 (2025) S37-S100
Publié en ligne : 23 mai 2025
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Pédagogie Médicale, 26 (2025) S101-S108
Publié en ligne : 23 mai 2025
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Pédagogie Médicale, 26 (2025) S109-S154
Publié en ligne : 23 mai 2025
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Myriam Leclaire et Arnaud Choplin
Pédagogie Médicale, Publication ahead of print
Publié en ligne : 28 mars 2025
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Marie-Claude Audétat, Julia Sader, Matteo Coen, Noëlle Junod Perron, Mathieu Nendaz et Michael Buyck
Pédagogie Médicale, Publication ahead of print
Publié en ligne : 28 mars 2025
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Edouard Guez, Emina Arsovic, Victoria Assouline, Alexandre Memmi, Alexandra Bisca, Nicolas Tetelboum, Ibrahim Ghosn, Grégoire Naux et Nathalie Siauve
Pédagogie Médicale, 25 3 (2024) 133-144
Publié en ligne : 18 décembre 2024
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Cyrielle Boussuge, Estelle Richard, David Garon et Xavier Humbert
Pédagogie Médicale, 25 3 (2024) 125-131
Publié en ligne : 6 décembre 2024
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Eva Feigerlová et Marc Braun
Pédagogie Médicale, 25 2 (2024) 79-86
Publié en ligne : 28 novembre 2024